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求知导刊2023年35期
 
  • 理论探索
  • 指向“五要素”生本课堂的教学改革与实践薛菊萍;
  • 基于评分规则的任务评价——“影子的秘密”课堂观察报告沈芳;
  • “发现教育”支撑下学校评价改革路径的探索——以苏州工业园区星海实...周晓阳;
  • 小学班主任与后进生情感互动行为研究卢学勇;
  • 探究小学教育阶段家校共育存在问题及策略潘文霞;
  • 新时期下提升高中生科技素养的路径探究蔡万刚;刘力源;
  • “双减”背景下初中数学有效教学目标的设定——以“一元一次方程”教...张海青;
  • “互联网+”背景下的高中心理健康教育路径分析李辉;
  • 课堂教学
  • 张弛有度:浅谈统编小学语文略读教学策略刘芬芬;
  • 新课标视角下小学“量感”培养的有效策略分析张金娣;
  • 以培养核心素养为目标的初中英语听力课堂设计——以译林版初中英语教...徐艳青;
  • 项目化学习:“双减”背景下初中生物差异化教学路径重构李琛琛;张玉坤;
  • 高中物理实验教学中学生核心素养培养策略研究陈恋;
  • 结合提问构建初中数学高效课堂黄文娟;
  • 学科大概念视域下的单元深度复习——以“经济高质量发展”主题单元为例邵春杰;
  • 以微视频导学建构信息技术真实情境的策略研究钱亚闻;
  • 基于新课标的小学语文快乐阅读教学分析薛妍;
  • 融入生活化元素,激活小学数学教学活力阙涔婷;
    • 运用生活化教学,让小学数学课堂充满活力沈丹萍;
    • 课堂导入:初中历史高效课堂的起点苏思雨;
    • 对小学数学课堂教学中实施小组合作学习的思考孙悦;刘树仁;
    • 基于量感培养的小学数学跨学科教学策略邢燕飞;祁丽萍;
    • 群文阅读在高中语文教学中的应用于小花;
    • 学科思维导图在小学语文阅读教学中的有效运用张玥;
    • 至善文化在英语课堂上的渗透范媛媛;
    • 高中化学实验校本课程的研究与实践邱立明;
    • 自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的应用策略探析王玲玲;
    • 核心素养下的小学数学数形结合教学方法研究徐凡;
    • 核心素养下的小学语文课堂有效提问策略探索杨培蓓;
    • 教学案例
    • 基于“C-POTE”模型的小学语文跨学科主题活动设计钱枭;
    • 深度学习视域下提高学生小组合作效率的策略研究——以湖南省株洲市第...刘晚苟;黄鑫明;
    • 初中物理研究性学习的实践和思考——以人教版八年级“测量平均速度”...程宏亮;韩沐晨;赵琪;
    • 德育研究
    • 政社协同视域下开展小学劳动教育的实践探索俞芳芳;
    • 浸润式教学在小学德育中的应用策略黄琳;
    • 少数民族地区小学道德与法治教学中渗透德育的策略研究李熠;
    • 幼教园地
    • “三步走”策略在长程幼小衔接中的实践探索朱晓;
    • 纵情沙水,快乐游戏——浅谈幼儿园户外沙水游戏的有效开展高玲玲;
    • 美育体育
    • 新课标下小学体育田径教学路径分析杨经国;
    • 小学美术“微课-情境-问题”学习模式的建构赵韶亮;
    • 核心素养理念下小学音乐教学中的美育渗透分析朱霞炜;
    • 智慧教育视域下高中体育足球文化建设策略梁森;
    • 在高中体育课堂中进行德育渗透的策略薛镏;
    • 基于核心素养培养的初中音乐教学陈树仁;
    • 教师教育
    • 论小学班主任学生管理工作的优化策略刘重庆;包晓萍;
    • 城乡幼儿教师一体化协同发展的有效途径乔丽平;
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