求知导刊2024年23期
- 理论探索
- “双减”背景下小学高年级数学课外作业的优化策略研究朱琳;
- 生态系统理论视角下小学生家庭教育的困境与实施策略李艳;
- 数字化技术在义务教育段寄宿制学校管理中的应用探究刘志超;
- 基于语言建构与运用的小学低段语文作业设计探究齐蕾;
- “双新”背景下心理地图构建在高中区域认知素养培养中的应用研究汪涛;杨建军;
- 课堂教学
- 核心素养下初中生物大单元教学设计要点研究刘忠;
- “段”“篇”结合的微群文阅读教学实施策略毛惠娟;
- “双减”背景下初中数学智慧课堂的构建和实施研究田莉;
- 核心素养视角下初中英语教学中学生阅读能力的培养研究王春霞;
- 任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用研究王兴;
- 英语核心素养视角下的初中生口语表达能力训练策略魏晋瑛;
- 深度学习下高中物理大单元主题教学实践苏感;
- 核心素养下的城乡学校历史“智慧课堂”教学模式的实践探索吴晶晶;
- 以核心素养为导向，优化高中英语课堂教学夏莉莉;
- 聚焦史料——高中历史教学中如何培养学生史料实证素养张伟钢;
- 基于创意表达的小学语文单篇教学中挑战性任务的设计与实施徐洋;
- 长江魂 幸福情：基于跨学科实践的“长江生态文明”主题课程教学王志良;
- 新课标下初中语文阅读理解的技巧与方法研究顾夏妍;
- 小学数学教学中融入劳动教育策略的探索沈赟峰;
- 立德树人视域下小学数学综合实践活动的教学探索乔诗梦;
- 基于叶圣陶“特设境遇”思想的小学语文教学情境创设路径探索陈俊宏;
- 浅谈如何运用数学的语言发展小学生的数学思维能力陆晓东;
- 基于跨学科学习任务群的小学语文教学重构探索李勇兵;
- 大单元式的小学语文高年级整本书阅读教学研究昔婷婷;
- 基于项目式学习的高中英语读写教学设计研究——以北师大版教材为例蔡小平;
- 新课标下小学语文阅读教学中核心素养的培养策略高勤花;
- 基于“未来课堂”的小学图形化编程教学创新探究李楚欣;
- 初中道德与法治生活化教学策略探究陶淑怡;
- 信息技术在小学数学教学中应用面临的问题与创新研究王乃珠;
- 初中道德与法治生活化教学中的案例教学法的应用研究王晓燕;
- 试论陶行知理念在小学英语课堂教学中的应用吴娅;
- 大概念统领下高中化学单元整体教学实践研究翁华怡;
- 教学案例
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索——以鲁教版八年级上册Unit 8为例袁胜男;
- 在活动中体验，在体验中感悟——以教学“认识面积单位”为例吴晓雄;
- 基于项目式学习的小学物联网传感技术教学研究——以“摇杆传感器的使...沈茹;
- 范导式教学主张下的单元整体教学实施——以统编版小学《语文》二年级...许龑;
- “五育融合”视域下小学胶板版画课程实践研究陈惠;闵芳芳;
- 基于学段特征推进小学思政课深度一体化——以“润心课堂”培养模式为例江春丽;
- 德育研究
- 新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用研究张宸籽;
- 新课改背景下初中道德与法治教学有效方法的探讨郭小亮;
- 立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透策略研究沈晓健;
- 试析初中德育与心理健康教育的结合陆雪;
- 幼教园地
- 觅自然之迹 探美术之趣——“亲自然”理念下美术活动探究张玲;
- 指向数学核心经验的幼儿园建构游戏观察与指导俞半晴;
- 科学保教 幼有所长——幼儿园保教质量提升的路径探析王欢;
- 幼儿园教育中幼儿社交能力的培养郭艳;
- 美育体育
- 体育与健康课程中立德树人理念渗透路径研究白春燕;韩翼;
- “学练赛评”一体化在中小学体育教学中的价值与实践路径王碧蓉;
- 舞蹈教学对聋生的影响以及教学策略研究党凌;
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